Lieu :
Saint-Sauves d'Auvergne (Puy-de-Dôme, 63)
Thèmes et cours pléniers :
Thème 1 : L'enseignant dans les théories en didactique des mathématiques
- L'enseignant dans la théorie des situations didactiques, par G. Brousseau
- La fonction professorale : esquisse d'un modèle didactique, par Y. Chevallard
Thème 2 : La prise en compte du cognitif en didactique des mathématiques
- Entre théories du sujet et théories des conditions de possibilité du didactique : quel "cognitif" ? par M. L. Schubauer-Leoni
- "Quel cognitif retenir en didactique des mathématiques ?" par R. Duval
- Conception, propriété du système sujet / milieu" par N. Balacheff
Thème 3 : La modélisation dans l'enseignement des mathématiques
- Modèles et modélisation dans l'enseignement.Quelques contraintes didactiques, par J. J. Dupin
Thème 4 : Didactique de l'algèbre
- Algèbre, calcul symbolique et didactique, par J. P. Drouhard
- L'algébrique, une dimension fondatrice des pratiques mathématiques scolaires, par A. Mercier