Sommaire
Le terme "jeune chercheur", un peu flou, désigne des situations très variées qui ont pour point commun une certaine "jeunesse" dans le monde de la didactique des mathématiques: doctorants bien sûr, mais aussi jeunes docteurs, étudiants de M2, enseignant récemment impliqué dans la recherche en didactique...
Cette position a semblé générer un certain nombre d'attentes communément partagées. Informations spécifiques, partage d'expériences, mise en relation de personnes travaillant sur des thématiques connexes en sont quelques exemples.
Cette rubrique du site de l'ARDM, vise à regrouper en un même lieu les productions issues de ce groupe, et lui permettre de s'organiser de manière efficace.
Bien entendu, les informations disponibles ici ne se prétendent pas complètes. En revanche, la vocation de cet espace est de s'étoffer au fil des réactions, de l'apport d'informations ou simplement d'interrogations. Toute contribution est la bienvenue!
Pour l'heure, vous trouverez dans cette rubrique les informations relatives au prochain séminaire des jeunes chercheurs. Il existe aussi un groupe de discussion, sur ce site, auquel vous pouvez vous abonner. Une fois inscrit, merci de laisser quelques données personnelles permettant une meilleure organisation de ce groupe, en remplissant ce formulaire.
Pour toute proposition de contribution, ou toute question concernant ce groupe: joris.mithalal [at] imag.fr
Les yeux de la chouette, gazette qui a vu le jour au cours de l'EE15, se devait d'être diffusée sur le web: c'est maintenant chose faite! Voici les trois premiers numéros, parus durant cette école d'été:
Et le cadeau bonux: la vidéo de gael2009!
Depuis quelques années se tient annuellement le séminaire de didactique des mathématiques des jeunes chercheurs.
Thématique, il permet de nous réunir durant une journée afin de travailler ensemble sur un thème prédéterminé: la matinée est consacrée à des présentations courtes de travaux - en rapport avec la thématique -, et l'après-midi donne lieu à un groupe de travail. La journée est encadrée par un chercheur expert, qui dirige notamment le groupe de travail.
En 2009, ce séminaire aura lieu le 4 mai à Genève, sous la tutelle de Jean-Luc Dorier, et portera sur l'analyse a priori.
Le matin:
Présentations de travaux, 20 min d'exposé, 20 min de questions
L'après midi:
Groupe de travail encadré par Jean-Luc Dorier portant sur l'analyse a priori
Vous trouverez plus d'informations dans le programme.
Ce formulaire est destiné à collecter les informations relatives aux participants à la journée du 4 mai 2009.
Fort de l'enthousiasme qu'a semblé susciter le séminaire de l'an passé, le séminaire 2010 change de forme: nous travaillerons cette année durant un week end entier.
Vous trouverez les premières informations, ainsi que les préinscriptions sur cette page.
Voici un répertoire d’institutions francophones (universités, instituts de formation, instituts de recherche etc.) dans lesquelles se sont constituées des unités de recherche en didactique des mathématiques et qui organisent des formations doctorales. La recherche peut concerner des champs plus larges que les seules mathématiques. En particulier les sciences de l'éducation accueillent volontiers des chercheurs à dominante disciplinaire.
BORDEAUX (France)
Université Victor Segalen Bordeaux 2
Laboratoire DAEST : Didactique et anthropologie des enseignements scientifiques et techniques
http://pagesperso-orange.fr/daest/index....
CAEN (France)
Université de Caen Basse-Normandie
Equipe CERSE : Centre d’études et de recherche en sciences de l’éducation
http://www.unicaen.fr/mrsh/cerse/
CLERMONT-FERRAND (France)
Université Blaise Pascal
Laboratoire PAEDI : Processus d’action des enseignants, déterminants et impacts
http://www.univ-bpclermont.fr/article140...
GENEVE (Suisse)
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Equipe DiMaGe : Didactique des mathématiques à Genève
http://www.unige.ch/fapse/recherche/grou...
GRENOBLE (France)
Universités Grenoble 1 et 2
Laboratoire d’Informatique de Grenoble
Equipe DIAM : Didactique et informatique pour l’apprentissage des mathématiques
http://www-diam.imag.fr
GRENOBLE (France)
Universités Grenoble 1 et 2
Laboratoire d’Informatique de Grenoble
Equipe MeTAH : Modèles et technologies pour l'apprentissage humain
http://www.noe-kaleidoscope.org/group/me...
GRENOBLE (France)
Université Grenoble 1
Institut Fourier
Equipe Maths à Modeler
http://www-fourier.ujf-grenoble.fr/-Math...
GRENOBLE (France)
Université Grenoble 2
Laboratoire LSE : Laboratoire des sciences de l’éducation
http://web.upmf-grenoble.fr/sciedu/
LYON (France)
Université Claude Bernard Lyon 1
Equipe LIRDHIST : Institut de recherche en didactique et en histoire des sciences et des techniques
http://lirdhist.univ-lyon1.fr/
LYON (France)
Université Lumière Lyon 2
Equipe COAST : Communication et apprentissage des savoirs scientifiques et techniques
http://gric.univ-lyon2.fr/GRIC3/
LYON (France)
INRP : Institut national de la recherche pédagogique
http://www.inrp.fr/
MARSEILLE (France)
Université de Provence et IUFM d’Aix-Marseille
Unité mixte de recherche ADEF : Apprentissage, didactique, évaluation, formation
http://www.adef-umr.fr/
MONTPELLIER (France)
Université Montpellier 2 et IUFM de Montpellier
Laboratoire LIRDEF : Laboratoire interdisciplinaire de recherche en didactique, éducation et formation
http://www.montpellier.iufm.fr/internet/...
NAMUR (Belgique)
Facultés universitaires
Laboratoire LADIMATH : Laboratoire de recherches en didactique des mathématiques
http://www.cref.be/Recherche/UnitDesc.as...
NANTES (France)
Université de Nantes
Equipe CREN : Centre de Recherche en Education de Nantes
http://www.cren-nantes.net/
PARIS (France)
Université Paris Diderot Paris 7
Equipe Didirem
http://www.didirem.math.jussieu.fr/
RENNES (France)
Université Rennes 1
Equipe Didmar : Didactique des mathématiques de Rennes
http://www.didmar.univ-rennes1.fr/
RENNES (France)
Université Rennes 2 et IUFM de Rennes
Equipe CREAD : Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique
http://cread.bretagne.iufm.fr/
GRENOBLE (France)
Universités Grenoble 1 et 2
Master 2 R et P : Ingénierie de la Cognition, de la Création et des Apprentissages
http://www.ujf-grenoble.fr/cddems8_480/0...
LYON (France)
Université Lyon 1
Master 2 P « Didactique, épistémologie et histoire des sciences »
http://offre-de-formations.univ-lyon1.fr...
Master 2 R « Histoire, Philosophie et Didactique des Sciences »
http://lirdhist.univ-lyon1.fr/masterhpds...
LYON (France)
Université Lyon 2
Master 2 R « Didactique et interactions »
http://www.universite-lyon.fr/lyon2_nmpa...
MONTPELLIER (France)
Université Montpellier 2
http://www.ufr.univ-montp2.fr/documents/...
PARIS (France)
Université Paris 7
Masters 2 R et P : Didactique des disciplines
http://www.univ-paris-diderot.fr/formati...
PARIS (France)
Ecole Normale Supérieure Cachan
Master 2 R « Didactique des sciences et techniques »
http://www.stef.ens-cachan.fr/ens/master...
RENNES (France)
Université Rennes 2
Master 2 R « Education, Apprentissages, et Didactiques »
Master 2 P « Technologies de l’Education et de la Formation »
Master 2 P « Stratégie et Ingénierie en Formation d’Adultes »
http://www.uhb.fr/jsp/fiche_pagelibre.js...